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Wir tanzen Kreis- und Motivationstänze bekannter Kinderliedermacher.
Wir lernen tänzerische Grundformen, achten spielerisch auf eine gute Haltung, kräftigen und dehnen die Muskeln, haben aktive Entspannungsphasen und erleben mit allen Sinnen Bewegung im kindlichen Erfahrungsraum. Zudem machen wir tanztechnische Übungen, um den Körper für bestimmte Bewegungsabläufe zu sensibilisieren. Wir unterstützen im Kindergartenalter die Ausbildung von sozialem Verhalten, Sprache und Bewegung. Insbesondere werden das Abnabeln von vertrauten Bezugspersonen, der Abbau von Berührungsängsten und das Stärken des Selbstvertrauens gefördert. Zur Förderung der Konzentration und Genauigkeit sowie der eigenen Kreativität wechseln sich die Tanzfolgen und Rhythmus Kombinationen mit frei improvisierten Tanzphasen ab. Hierbei wird allein, zu zweit und als Gruppe getanzt.

Hier werden schon kleine Choreografien unterrichtet. Gezielte Übungen steigern die koordinativen Fähigkeiten. Durch Kreis-, Linien-, Formations- und Partnertänze sowie Tanzfolgen mit fester Schritt- und Rhythmus Kombination wird das bildliche, räumliche, logische Denken gefördert. Außerdem bereiten wir die Kinder auf die Grundschulaufgaben vor. Zum Beispiel Augengeschwindigkeitskoordination, Reaktion, Rechts-Links-Übungen und viele Übungen, die die Vernetzung der rechten und linken Gehirnhälfte unterstützen. Darüber hinaus üben wir durch Tänze das Einhalten von Regeln, gegenseitige Rücksichtnahme und Konzentration.

Ab jetzt heißt es, mehr und mehr Disco-Rhythmen und Hip-Hop-Choreografien. Ab diesem Alter ist es besonders wichtig, die Beweglichkeit der Kinder zu erhalten. Durch Kräftigung wollen wir bekannten Haltungsschäden vorbeugen und das Durchhaltevermögen trainieren. Choreografien und Gruppenprozesse in den verschiedensten Stilrichtungen werden hier erarbeitet. Sensomotorische Übungen sollen die Kinder auf vielfältige Art und Weise für ihre Umgebung sensibilisieren. Raumerfahrung und Fortführung der früheren Schwerpunkte steigern das Körpergefühl der Kinder. Das macht sie selbstbewusst und stark für das Leben. Finden des eigenen Stils, die Förderung der Ausdrucksfähigkeit und des natürlichen Auftretens sowie des Teamgeistes werden als Unterrichtsziel verfolgt. Auch ein Bewusstsein für Gesundheit wird hier zusammen spielerisch gelernt.